德州晚報全媒體記者張雙雙通訊員陳啟忠

在陵城區糜鎮吉祥社區，提起張全柱，孩子們都說這是一位“老師爺爺”。他原是一名小學教師，執教42年后，于2010年退休。然而，2017年已67歲的他，因懷念三尺講臺，更因喜歡孩子們而重拾教材，義務做起糜鎮吉祥社區四點半學校的輔導老師，為留守兒童撐起了一片溫馨的天空。

18歲成為鄉村小學教師

1968年，村支書找到剛初中畢業的張全柱說：“咱村學校缺老師，你能來教書嗎？”那時他18歲，便認定“教書是件很光榮的事”，想都沒想就答應了，只是未曾想在這三尺講臺上，一站就是42個春秋，直至9年前退休，還是“未完待續”。

教書42年間，張全柱是糜鎮一帶的“名師”，他有一顆關愛學生的赤子之心，尤其是那些貧困弱勢的孩子，他總是無微不至地保護著。

在徐廟小學任教期間，學生小明家境貧寒，父親性格軟弱，小明常常受到同伴們的欺負。為了保護他，張全柱每次放學，都要把他送到家門口。后來小明不負眾望，在德州成立了自己的文化公司，曾經多次來看望恩師，學生的成就讓張全柱非常欣慰。

張全柱的女兒張霞也是一名教師，她說，父親經常說的一句話就是“既然為人師表，就要什么事都以身作則。”教學期間，他經常把作業帶回家批改，有時候節假日也要去學校備課。

67歲再次踏上講臺

2017年暑假，糜鎮吉祥社區成立了四點半學校，需要義務輔導老師，當鎮婦聯主任劉鳳紅征求張全柱意見時，他再一次“想也沒想就答應了”。因為退休后，他依然割舍不下對孩子的關愛，能夠回到課堂，回到孩子們身邊，他覺得是最幸福的事情。

做了輔導老師，張全柱忙碌了許多，心里也十分充實。每天下午4點，他早早打開教室的門，打掃衛生整理筆記，為孩子們上課做好準備；放學后，共有25名留守兒童走進了教室，余下一個多小時的時間，張老師就輔導孩子們做作業，為孩子們傳授新知識，風雨無阻，從未耽誤過孩子們一節課。

張全柱有一個幸福的家庭，87歲的母親和85歲的父親很支持他。當父母得知他要去做四點半輔導老師時，父母勸他，去吧，孩子們學習要緊，我們都能自理，不用你來照顧。就這樣，有了家人的支持，張全柱做得更踏實了。

一輩子他當老師都不夠

張全柱最喜歡的一句話是陶行知先生所說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是對師魂的最佳詮釋，他也是這樣做的。

多年的教學經驗，讓張全柱講起課來游刃有余。在四點半學校，哪些內容需要重點講，哪些內容可以簡單講，他都心中有數。

學生石浩然經過一個暑假的學習，學習成績突飛猛進，“社區有了張老師，我們家長也放心了，孩子們有了依靠，真的感謝張老師的無私付出。”石浩然的家長說。

談到孩子，張全柱說，和孩子們在一起感到很快樂。課間休息時，學生們都跑過來，給他捶捶背；每次來到課堂，都要把帶來的零食放到他講桌的抽屜里，讓老師嘗嘗。看到這些，張全柱心里就會涌起一股股暖流，一次一次感動著。

也有人曾問張全柱：“你講了那么多年課，還沒講夠嗎？”他報以微笑，答道：“怎么會呢？雖然講的內容是有重復的，但你會時刻告訴自己，你還可以講得更好一些，讓學生更容易理解一些。因此，給學生講課，一輩子都不夠。”