“寶媽們，注意我的示范動作，先看一看再跟著一起做。” 11月24日下午，在德州市婦幼保健院兒童保健科的保健室里，醫護人員李彤用一個模具做示范，上下左右做著輕柔舒緩的放松動作。對面的寶媽們依照李彤的動作，引導自己的寶寶做出相同的動作。這是市婦幼保健院在我市率先推出的嬰幼兒智護訓練，以面對面的方式，由護師為早產兒或出生時出現窒息、早期有宮內感染、出生前后缺氧等各種高危因素的嬰兒，進行專業的智力和保護促進訓練。李彤說，通過近一段時間的推廣和觀察， 200多名嬰幼兒自身發育水平成功得到了改善。

智護訓練包括相識、認知、精細、語言、運動和社交六大模式，訓練中，除了需要借助教具或專業醫護人員采取肢體干預進行指導外，相識、語言類訓練還會讓家長參與其中，采用唱歌、唇語對話等形式，讓嬰幼兒形成情緒記憶，提高他們發出音節的能力。家長們通過到醫院學習后，每天在家花15分鐘給嬰幼兒做訓練，既能促進親子情感交流，培養良好性格，又能增進智力發育。

李彤介紹說，嬰幼兒智護訓練主要針對12個月（含12個月）以下的嬰兒，通過抓住嬰兒大腦發育的最佳時期，指導父母進行刺激訓練，促使嬰幼兒智力及能力的提升。

市婦幼保健院的智護訓練由醫務人員和專業早教老師共同引導完成，采用最多不超過3個嬰幼兒的小班制教學。經過心理發育評估后，針對每個寶寶強弱項的不同，制定個體化促進方案，真正實現醫教結合，促進嬰幼兒全能發育。

專家通過對0至2歲嬰幼兒早期教育效果研究發現，經過智護訓練的嬰幼兒，在1歲半時，智能發育指數高19.6分，心理運動發育指數高10.1分； 2歲時，智力發育指數比普通新生兒高8.7分。沒有訓練的新生兒中有6.2%智力低于正常。研究還顯示，早期干預還能降低早產兒腦癱的發生率。

□本報記者 唐志梅 本報通訊員 李紅