新華社記者袁汝婷

       幼兒園復學第一天，5歲的澤澤剛見到班主任龍竟成，就鄭重其事地說：“龍老師，我要開始減肥計劃了。”

       這里是長沙市教育局幼兒園八方園，共有700多個孩子。度過了超長的寒假，“小神獸”返園了，絕大多數孩子的臉都圓了一圈。

       龍竟成是中一班的班主任。這位有23年工作經驗的幼師，此前從未與孩子們分開四個月之久。一遍遍演練復學流程，仔細打掃和消毒，叮囑家長注意事項……為了這次“重逢”，她和同事們足足準備了一周。

       疫情防控常態(tài)化時期，八方園仔細設計了入園流程：家長們不再將孩子送進教室；幼兒保持間距排隊入園，接受手部消毒；每個幼兒都要走過紅外線體溫檢測通道，再接受保健醫(yī)生的口腔檢測，無異常則由老師領入教室。

       五月中旬，八方園各年級分批錯峰開學。5月12日是中班復學第一天，盡管通知的入園時間是9點到10點，可龍竟成7點就等在門口了，她猜一定會有孩子早早地來。

       果然，半小時后，5歲的誠誠來了。“哇，誠誠長高了！”龍竟成和幾位老師一起笑著迎上去，誠誠有些靦腆地喊“老師好”，紅撲撲的臉蛋上是藏不住的高興。

       因為在家待了太久，4歲半的女孩晴晴有些不適應，復學頭兩天，分離時都抱著媽媽哭。龍竟成和她約定：“‘龍媽媽’每天都在這里等你，只要你開開心心來，就送你一個粉色小禮物。”

       第三天，晴晴收到了粉色糖紙包裹的巧克力，第四天，是一顆草莓味的雪麗糍，第五天，是一個粉色包裝的小蛋糕……漸漸地，這個班里年紀最小的孩子不再哭著入園。

       龍竟成也收到了來自孩子的禮物。幼兒園要求每個老師佩戴口罩，她不得不將說話聲音提高到平時的兩倍，復學第一天嗓子就啞了。第二天一早，小女孩瑤瑤悄悄塞給她一盒喉糖。

       第一周，中一班有37個孩子復課。對龍竟成而言，這是37份責任和37個家庭的牽掛，工作也因此更忙了——

       每個孩子都要在入園、進教室、午睡前、起床后、離園時測量體溫，這意味著每天她要測量并登記185次；

       晨檢時保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)有孩子扁桃體泛紅，她要連續(xù)幾天不停提醒這個孩子多喝水，不能吃上火的餐食；

       有家長給她發(fā)來信息，告訴她孩子在家里情緒不太好，還沒適應復學的節(jié)奏，她就要挨個安撫開導；

       一日三餐，她要關注每個孩子吃得香不香，要督促隔離用餐，長胖的孩子不能吃太多，營養(yǎng)不夠的孩子不許挑食；

       午睡時，她要按家長的囑咐給一些孩子增減衣物，一次次蓋被子、哄入睡，再為起床的小女孩梳頭發(fā)；

       傍晚六點，孩子離園后，她還要和同事們一起整理玩具、圖書，打掃衛(wèi)生，清潔消毒；

……

       龍竟成和記者講述著日常工作，眼睛卻一刻也沒有離開笑鬧著的孩子們。一個小女孩打了個噴嚏，用手捂住口鼻，她立馬帶著孩子到盥洗室，用“七步洗手法”認真洗手。

       中一班有兩位老師、兩位保育員。直到另一位老師開始上課，龍竟成才有時間好好備課。“要讓小朋友有戶外活動，但又不能太聚集，不能有太多肢體接觸，得好好設計。”她說。

       復學第一周，龍竟成和同事們每天都在園里工作接近12個小時。回到家，還要整理當日情況反饋給家長，提一些針對性建議。

       盡管忙碌辛苦，可記者注意到，每當有孩子走進幼兒園，她總是打起十二分精神，滿面笑容地主動和每一個孩子大聲問好。

       “復學了，我比小朋友們還激動，就好像看到離家很久的孩子回家了。”龍竟成說。