學校的國旗護衛隊

學生與大棚蔬菜種植人員進行交流

機械制造技術專業學生實訓

□本報記者 滕璐 本報通訊員 吳迪

“陽光明媚，綠樹成蔭，一排排嶄新的教學樓巍然而立，這是我對陵城職專的第一印象。當時來學校咨詢時，對學校專業不了解，老師對我和家人們耐心講解各專業的優勢，提供指導性的建議，當時還很猶豫，在返回大門時正趕上放學，真正看到‘走直線，拐直角，成一路，靠右邊’的校園風景以及師哥師姐們臉上洋溢著爛漫的笑容，讓我堅定了來職專讀書的想法。”9月4日，陵城區職業中等專業學校23級新生王良赫如是說。

陵城區職業中專于1982年7月建校，現有教師157人，在校生近3000人。作為一所國辦中職學校，陵城職專始終以立德樹人為宗旨，以教學常規管理為切入點，辦學水平和教學質量持續穩步提高。

2022年6月，陵城職專被評為山東省鄉村振興示范性職業學校；2023年成功獲批山東省高水平中等職業學校建設立項；在市教體局面向全市開展的首次中職學校辦學質量考核中被評為A級。此外，學校還曾獲山東省安全工作先進集體、德州市文明單位、德州市教育教學工作先進單位、陵城區教書育人先進單位等稱號，是集升學與就業、職業技能培訓、學歷教育與非學歷教育于一體的綜合類職業學校。

堅持黨建引領打造黨建品牌

陵城職專黨支部緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的二十大精神這一主線，以“五星”支部創建為抓手，突出“三抓三促”，凸顯黨建工作特色亮點。扎實開展“五星”支部創建，采取查、測、評、示、定、創“六步法”，分析學校黨支部存在的弱項短板，落實一個支部一個規劃；不斷加強先鋒模范引領作用，通過外出學習、集中培訓等形式，使干部在實踐鍛煉中盡快成長；以抓作風、抓落實為重點，推進黨支部建設提檔升級。將學習宣傳貫徹黨的二十大精神與黨員教育管理深度融合，采取線上線下相結合模式，嚴格落實“三會一課”等黨內政治生活制度，認真開展班子成員集中學習、研討交流，引導黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，深刻把握“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，有效提升黨員綜合素質。

發揮專業優勢助力鄉村振興發展

陵城職專聚焦中央、省、市鄉村振興戰略部署，扎根農村一線，充分發揮學科專業優勢，切實肩負起服務鄉村振興的使命與責任，取得顯著成效。

聚焦優勢特色產業，開展教學資源服務供給側改革，充分挖掘與發揮專業在農村發展、農業增收與農民致富中的作用，充分將職業教育鮮明的職業性、社會性、大眾性在服務鄉村振興中呈現為優越性，助推鄉村產業振興。教師董愛軍帶領農藝組教師多次深入田間地頭，為農戶指導植物病蟲害防治技術。

陵城職專通過建立統籌聯動的推進機制，建立產業聯盟，實行多層次管理方式，高效便捷跟蹤服務機制，科學嚴謹的考核督查機制，主動發現和積極支撐“帶頭人”，調動資源幫助其發展項目，引導大家學習借鑒農村發展壯大先進典型。種種措施的實施激發各方自學互學、互幫互助、共同發展、共同進步，形成“內生動力”人才培育模式，促進農村勞動力快速成長，實現鄉村人才振興。

鄉村振興是產業的振興，更是文化的振興。學校圍繞立德樹人這一根本任務，注重德育及社會主義核心價值觀引領校園精神文明建設。學校營造濃厚專業文化氛圍，在實現傳授技能的同時，通過文化教育引導、文化熏陶，使得鄉土學員產生感性共鳴、理性思考，自覺接受中華優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀，實現技術精準服務與精神服務緊密結合、同頻共振、共同推進，助力鄉村文化振興。

自覺踐行“綠水青山就是金山銀山”綠色發展的理念，走生態優先、綠色發展之路，讓職業教育在鄉村振興中發揮重要作用。學校組織師生深入農村開展人居環境整治、農村生活垃圾處理、生活污水治理等宣傳，助力村容村貌整治工作的實施，為鄉村振興貢獻職教力量。

聚焦人才市場大力加強專業建設

陵城職專以市場為導向，緊密結合當前經濟發展趨勢，科學合理統籌規劃，共開設機電技術應用、計算　　機應用、作物生產技術、機械制造、會計事務、電子商務、幼兒保育、智能健康養老服務、建筑工程施工、運動訓練等11門專業。機電技術應用專業為省級品牌專業、山東省特色專業，計算機應用、會計事務、作物生產技術是德州市示范性專業。配備智能制造實訓車間、3D打印技術應用、計算綜合布線、網絡搭建、電子商務、形體室、新能源汽車實訓車間等各專業共計40個實訓室，實訓設備總值達1551萬元，實訓工位1039個。學校不斷推進專業建設質量提升行動計劃，建立完善各專業建設指導委員會和教學指導委員會，建立動態專業調整機制，不斷加大實訓條件，改善投入力度，不斷完善學校各專業人才培養方案。陵城職專現為機械工業職業技能鑒定能力水平評價基地、全國網絡與信息技術職業技能考試基地，切實培養了大批中等專業技術人才，很多已成為各行業的業務技術能手或管理骨干。

把握辦學方向辦學成績彰顯成效

陵城職專創新育人模式，助力學生成績提升。近幾年來，學校20余名畢業生考研成功，進入“985”“211”重點院校深造，其中邢睿同學考入西北農林科技大學就讀，張欣偉考入中國石油大學就讀，尚澤坤2021年考入海南大學，現出國留學就讀于馬來西亞博特拉大學。職業學校學生升學深造的路子越來越寬，機會越來越多，“中職—本科—研究生”的升學之路已打通。下一步，學校將在上級領導部門的協調下，繼續加大職普融通力度，打造橫向融通、縱向貫通的陵城職業教育體系。

擔當社會責任助力地方經濟發展

陵城職專結合相關專業和勞務市場需求，開展多種形式的就業引導和職業技能培訓工作，每年為社會培養6000余名技能型人才。積極爭取人社局、殘聯等部門的支持，強化職業技術培訓工作的領導與管理。學校按照社會技能培訓的相關要求，精心組織嚴格教學。先后組織計算機、電工、農藝工等專業培訓和村級動物防疫員培訓，并通過培訓考試取得相關證書。學校針對農村殘疾青年勞動力舉辦電腦操作、電子商務、種植、養殖、食用菌栽培等培訓500余人，幫助殘疾人創業就業脫貧。陵城職專利用現有資源，發揮自身優勢，積極開展幼兒教師的培訓工作，促進幼兒教學質量的提高。培訓堅持以新課改理念為中心，堅持教學內容和教學實踐相統一，圍繞課堂教學，以提高教師的專業技能為目標，以問題為中心、教學案例為載體、科學設計課程培訓內容，努力提高幼兒教師的業務能力和專業化發展水平，為陵城區幼兒教育的全面發展培養優秀的師資隊伍。“這樣的培訓內容豐富，與工作實際結合緊密，讓我的理論知識、技能水平均得到了提高，非常感謝陵城職專搭建了這樣一個良好的學習平臺。”學員李云宜說。

深化產教融合提升協同育人水平

陵城職專不斷加大校企合作、產教融合力度，與本地德州鈺雕機械設備有限公司成立以激光雕刻為核心的產教融合項目；與德州富眾機械設備有限公司擴大校企合作，擴大校內合作基地建設；與北京汽車制造廠有限公司德州分公司聯合進行合作育人培養。2023年5月，參加陵城工匠、紡織行業勞模工匠創新工作室揭牌儀式并被授予“山東省教育學會特色學校建設研究專業委員會常務理事單位”。6月，陵城職專參加全國信息安全產教融合共同體成立大會，并成為副理事長單位。

“為國家發展盡責，為學生立業盡責，培養有文化、懂技術、有專長、善經營的應用型技術和管理人才，向高等院校輸送優秀學生，是我們的辦學宗旨，我們也將繼續為此而努力，讓更多學生成長成才。”陵城職專副校長單桂峰說。