??? 本報訊（通訊員 王立青）“我們還是第一次遇到這樣的考試，真是太新奇了，太有挑戰性了。 ”7月4日下午，區教育局辦公室接到了一位考生的咨詢電話。
??? 原來，該生報考了我區小學體育教師，通過前期過關斬將，已順利通過筆試，并完成面試中的“說課’環節，接下來要應對的是面試中的另一個環節，即專業技能測試。而我區在網站上發出的專業技能測試通知，讓他感到既新鮮，又富有挑戰性。
??? 從相關《通知》中筆者了解到，我區中小學音樂、體育、美術專業進入面試范圍的考生，專業技能考核內容為“基礎項目+特長項目”，兩項目成績分別為60分、40分，總分100分。其中，基礎項目為命題項目，包括兩個小版塊。如音樂專業為“視唱”和“彈唱”兩個版塊，各占基礎項目的30分；體育專業為“隊列隊形口令與示范”，以及“體操武術、球類、田徑”中的任意一項，成績各占基礎項目的20分、40分；美術專業為“素描人物寫生”和“色彩靜物默寫”，成績也是各占基礎項目的30分。音樂、體育和美術專業的特長項目均為自報項目，根據考生所報特長進行展示。
??? 幼兒教師專項技能考核為“選擇項目+特長項目”，兩項目成績分別為50分。其中選擇項目要求從“講故事、彈唱、舞蹈、美術（手工）”中任選一項。特長項目則根據自報特長進行考核，且不得與選擇項目同類同項。
??? 與往年相比，我區此次招聘確有新奇之處。
??? 第一奇：往年不論什么學科，面試內容只有說課一項，而今年音體美和幼兒專業在面試中增加了專業技能測試。且說課與技能比例各占50%。
??? 第二奇：專業技能測試中增加了更加適合教學的必考技能。如，體育專業中的“隊列隊形口令與示范”，大部分體育專業生在學校期間沒有對此專攻，但作為中小學體育教師，這卻是一項重要的基本技能。還有音樂專業中的“視唱、彈唱”，美術專業中的“素描人物、色彩靜物”，幼兒專業中的“講故事、彈唱”等，都是作為專業教師必備的基本技能。
??? 此類招考方式注重了教師專業素養，有利于選聘專業型、技能型和特長型人才，為更好地推進素質教育發展，加快開發區農村教育向城市教育轉型起到積極促進作用。