??? 整潔明亮的小屋，擺放整齊的書架，陳列有序的圖書......如今，臨南鎮各村的“周末書屋”成了留守兒童假期的好去處。每逢周末，孩子們便迫不及待的來到這里，挑選自己喜愛的圖書，一邊看一邊寫一邊交流，有說有笑，氣氛非常融洽。
??? 小洼村的村民馮振勇激動的告訴我們，“這個書屋已經建立快一年了，很受大家的歡迎。以前一放假孩子們就到處亂跑，也不學習，大人們既擔心他們的安全又操心學習，現在好了，一到放假孩子們就去書屋看書、做作業，不但安全有了保障，而且學習上還能互相幫助，成績也有提高，這個方法真是太好了”。
??? “我最喜歡來周末書屋，在這里，就不會太想爸爸媽媽了！”一個名叫王碩的留守兒童，父母常年在濟南打工，平日他跟著年老的奶奶一起生活，他說，“在這兒不但能讀書，還有很多小伙伴們一起玩，這樣我就不會太孤單了”。
??? “周末書屋”是臨南鎮育才小學校長趙同花的創舉。趙同花介紹，辦周末書屋的想法源于同學生杜文雪媽媽的談話。杜文雪的媽媽講，孩子特別愛讀書，但買一本書十幾塊錢，幾天就看完了，負擔過重。怎樣才能讓孩子讀更多書，又可以減輕家長們的負擔呢？這個問題引起了趙同花的思考，她設想可以發動村子里熱心腸的百姓搞個“周末書屋”，把書放到他家里，在周末和節假日讓更多的孩子閱讀。她帶著這個想法走訪了杜家村學生的家長，得到該村張啟蒙家長的支持。趙同花從學校圖書室里選了一部分適合學生閱讀的書放到他家的空閑房子中，動員孩子們周末到張啟蒙家一起讀書、做作業，張啟蒙的媽媽義務當管理員，這樣第一個周末書屋建成了。書屋的建立很順利也受到家長和孩子們的歡迎，到書屋讀書成了孩子們的一種期盼，尤其是對于留守兒童更是一個好的去處，書屋成了他們的精神家園。
??? 這個“周末書屋”成功的創建，給了趙同花很大的信心，應家長們的要求，趙同花為育才學校的孩子們相繼建立了四個“周末書屋”，并把自己所得“優秀教育工作者”的1000元獎金全部買成圖書放到書屋。臨南鎮教育辦得知此事后，為書屋配備了書櫥、桌椅板凳，補充了圖書，并在全鎮范圍內進行了推廣。至今，臨南鎮現已建立“周末書屋”14個，每個書屋投放圖書500多冊。書屋的設立得到了村民的大力支持和社會的廣泛認可，很多村民積極響應，要求在自家設立書屋，有的自愿提供了電風扇、桌椅板凳、暖壺等；縣關工委為育才小學捐贈了600冊圖書；大眾日報、德州電臺等多家媒體對“周末書屋”進行了報道。
??? 縣教育局局長潘國英說：“周末書屋的建立，克服了農村學校資源缺乏又閑置的弊端，讓有限的資源活起來，發揮出圖書的作用。讓留守兒童得到了真真正正的實惠，既填補了節假日無人看管的空白，又促進了學生學習成績的提高，同時還喚醒了農村學生家長對孩子教育的責任感，使得教育的力量得以擴大，這是一件非常好的事情，我們要將此做法作為典型案例在全縣進行推廣，讓更多的孩子享受到讀書的樂趣和幸福”。 （朱文靜 曹燕）