??? 據(jù)悉，該校教師根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)情況、學(xué)生家庭分布情況進行有步驟、分層次、有計劃的家訪活動。每位教師通過與家長面對面的交流，更加深入的了解了學(xué)生的家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)等諸多方面，并根據(jù)學(xué)生的自身特點，為家長和學(xué)生提出了一些有針對性的暑期建議和措施。
??? 通過此次活動，加強了學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，加深了家長與教師的溝通，得到了社會各界的紛紛好評。
（作者：柴晶晶)